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亚博网页版登陆界面:小学1-6年级语文逐日一练及谜底 第193期
2022-01-10 [14285]
本文摘要:一年级一、我wǒ记jì得de。

一年级一、我wǒ记jì得de。二、按要求填空。1.颜的部首是( );“为”第二笔是( )2.照样子,填上合适的词语。( 做 )美梦 ( )故事 ( )屋子一( 匹)马 一( )井 一( )飞机 (金黄)的落叶 ( )的天山 ( )的梦三、读一读,写一写。

《小小的船》弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只瞥见闪闪的星星蓝蓝的天。1.照样子,写词语。小小的 2.小小的船”指的是( )A.太阳 B.月亮3.凭据课文连线。

弯弯的 月儿小小的 星星闪闪的 天蓝蓝的 船儿一年级谜底:一、1春回大地百花争鸣泉水丁冬2草长莺飞二月天,儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢二、1页 撇2. 讲 盖口 架漂亮 美妙三、1.圆圆的 黑黑的2.B3.弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天二年级一、我会连。二、按要求写词语。形容生气:恼怒 形容兴奋:兴高采烈 形容惆怅:伤心欲绝 三、课外阅读轩。读漫笔,完成训练。

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花肚皮的小恐龙夏天到了,小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。

小恐龙晒了良久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!大家看了很惊讶,也想让自己的肚皮上有朵悦目的花印。第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。

薄暮,大家身上都晒出了种种各样的漂亮的花印。最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子”。

现在,大家都爱到草地上晒太阳了,既将康又能长入迷秘的花印呢。1.为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印? 2.想一想,小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的?请你画一画。

3.要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢?怎样才会有那样的“花印”呢? 二年级谜底:一、fǒu—否 pí—脾 liáo—聊 cōnɡ—囱 bó—驳 bì—蔽二、示例:火冒三丈 怒气冲发 恼羞成怒 眉飞色舞 喜气洋洋 手舞足蹈 哀天叫地 痛哭流涕 泣不成声三、1.因为一朵花落在了小恐龙的肚皮上,太阳照不到画下面的皮肤,所以在肚皮上形成了一个花印子。2.略。3.示例:我想要一只小猫,在纸上画出小猫的图形,然后剪下来,放在自己的皮肤上,让太阳照射一段的时间,就可以了。

三年级一、把下列每组词语中书写有误的字找出来,并纠正在横线上。①________桃付 销魂 牧童 异乡②________美洒 独自 记载 生存③________家节 约莫 社会 履历④________伟大 创举 欧州 历史二、说说下列句子中划线字词的意思。

①借问酒家那边有?( )②黄老师读了许多书,真是学富五车 , 学富五车。( )③河北省赵县的浚河上,有一座世界闻名的石拱桥。( )三、阅读古诗,完成训练。

九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)诗中的“佳节”是指________节,现在又被我们称为________节。(2)诗中用于体现远在他乡的游子逢年过节便会深深地忖量家乡亲人的千古名句是:“________,________。

” (3)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗形貌了________和________的节日习俗。

(4)这首诗表达了诗人对________的忖量之情。三年级谜底:一、付—符;洒—酒;家—佳;州—洲二、①请问。②形容念书多,学问高。

③全世界都有名。三、(1)重阳;敬老(2)独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲(3)登高;插茱萸(4)家乡亲人 四年级一、选出下列成语正确的解释。生机蓬勃( ) 筋疲力尽( )瞠目结舌( ) 心驰神往( )A.形容一心憧憬。

B.形容精神振奋,斗志旺盛,充满生气。C.形容人拮据或惊呆的样子。

D.形容很是疲乏,一点力气也没有了。二、句子加工厂。

1.古今中外,哪小我私家的发展不浸透着老师的心血?(改为肯定句) 2.我把掉在地上的那支精致的钢笔捡起来了。(改为反问句) 3.小树在风中摇摆。(改为拟人句) 4.阳春三月,我们开展了向雷锋同志学习。

(修改病句) 三、阅读明白。林中乐队(节选)没有好噪子的动物,也不以为难为情。它们都市根据自己的喜好来选择乐器:啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝,这就是它们的鼓。它们那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。

天牛的脖子嘎吱嘎吱的响——这不是活像在拉一把小提琴吗?  蚱蜢用小爪子抓翅膀:它们的小爪子上有小钩子,翅膀上有锯齿。一种火红色的水鸟把长嘴伸到水里,使劲一吹,把水吹得扑噜扑噜直响,整个湖里轰传起一阵喧嚣,似乎牛叫似的。沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身突入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。

它的尾巴兜着风,发出一种“咩咩”的声音——不折不扣,活像羊羔在森林的上空叫!1.用横线划出文中的一个比喻句。2.找出文中的拟声词写在横线上。3.啄木鸟寻找 ,把它们看成 ;天牛的脖子嘎吱嘎吱地响,像。4.通过作者的形貌,你能感受到作者怎样的情怀? 四年级谜底:一、B D C A二、1.古今中外,每小我私家的发展都浸透着老师的心血。

2.那支掉在地上的精致的钢笔被我捡起来了。3.小树在风中轻轻地向我招手。4.阳春三月,我们开展了向雷锋同志学习的运动。三、1.它们都市根据自己的喜好来选择乐器:啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝,这就是它们的鼓。

它们那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱的响——这不是活像在拉一把小提琴吗?2.嘎吱嘎吱 扑噜扑噜 咩咩3.能发出响亮的声音的枯树枝 鼓 在拉一把小提琴4.作者酷爱森林、动物和大自然的情怀。

五年级一、用“√”选出括号里使用恰当的词语。1.人们透过阴惨惨的薄雾,(注视 正视)着这尊玄色的雕像徐徐沉入大海。2.连海上的鸟儿也受到了(胁迫 威胁),我真感应不安极了。3.今天我获得了一个(极重 沉痛)的教训。

4.我向远处(眺望 瞭望)着漂亮的风物。二、我会选择。1.( )发现了“尺度化”产物。

A.爱迪生 B.惠特尼 C.莱特兄弟2.《“诺曼底”号遇难记》是法国作家( )的作品。A.雨果 B.巴尔扎克 C.莫泊桑3.从《成吉思汗和鹰》这篇文章我悟出了一个原理( )A.永远不要在发怒时处置惩罚任何事情B.做什么事情一定不要发怒C.做人要学会深思熟虑4.《只有一个地球》这篇文章告诉我们( )A.地球很小,不够我们居住。

B.要经心掩护地球、掩护地球的生态情况。C.多种植树木。三、阅读明白。

生死攸关的烛光(节选)这时候,儿子雅克逐步地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子马上暗了下来。

中尉快步遇上前,厉声喝道:“你不用灯就不行吗?”一手把烛台夺回。  孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了,但在斗争的最后阶段,自己必须在场。他从容地搬回一捆木料,生了火,默默地坐待最后的时刻。  时间一分一秒地已往了。

突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小女人,一把拉她到身边,用亲切的声音说:“固然可以。我家也有一个你这样年龄的小女儿。来,我给你讲讲我的路易莎好吗?”杰奎琳仰起小脸,兴奋地说:“那太好了!不外……司令官先生,今晚我的头很痛,我想睡觉了,下次您再给我讲好吗?”“固然可以,小女人。

”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一级门路时,蜡烛熄灭了。

1.说一说文中“厄运”的寄义。2.文中画线的句子是对侵略者的形貌,从这句话你可以看出侵略者怎样的天性? 3.雅克和杰奎琳为了掩护情报做了哪些努力,这体现出了他们怎样的品质,请你来说一说。4.从这三个自然段可以看出,本文是根据什么顺序来写的? 五年级谜底:一、1.注视 2.威胁 3.沉痛 4.眺望二、1.B 2.A 3.A 4.B三、1.这里指他们被侵略者所欺压,他们的运气是不幸的。

2.侵略者穷凶极恶的天性。3.雅克:用蜡烛照亮拿柴取暖 杰奎琳:把烛台拿走,而且上楼睡觉。

体现了他们机智勇敢的品质。4.事情生长的顺序六年级一、写出下列同音字。

dào ( )念 ( )路 ( )贼bō ( )璃 ( )浪 ( )放biān ( )子 ( )造 旁( )liàn 铁( ) ( )习 锻( )二、我会修改病句。1.听了这个故事,我不约而同地笑了。2.我忍不住不禁哭了起来。3.只管天气欠好,可是我们能定时到校。

4.我国的艺术珍品有许多,莫高窟精致的画壁就是仅有的一个。三、课内阅读。我的伯父鲁迅先生(节选)  伯父逝世以后,我见到他家的女仆阿三。

阿三是个工人的妻子,因为过于劳苦,年龄轻轻的背就驼了,颧骨也凸起来了。厥后她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看工具不清楚,模模糊糊的就像隔着雾似的。她跟我谈起伯父生前的事情。

她说:“周先生病得那么厉害,还经常写文章到深夜。有时候我听着他一阵阵接连不停地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,可是倒经常劝我多休息,不叫我干重活儿。”  简直,伯父就是这样的一小我私家,他为自己想得少,为别人想得多。

1.写出下列词语的近义词和反义词。近义词:接连不停——( )反义词:模模糊糊——( ) 2. 选文借阿三的话来形貌鲁迅先生,这种形貌属于 形貌。3.找出文中的中心句,说一说这句话在全文中的作用。

4.这两段选文表达了鲁迅先生怎样的品质。六年级:一、悼 道 盗 玻 波 播 鞭 编 边 链 练 炼二、1.听了这个故事,我们不约而同地笑了。2.我忍不住哭了起来。3.虽然天气欠好,可是我们能定时到校。

4.我国的艺术珍品有许多,莫高窟精致的画壁就是其中的一个。三、1.一连不停 清清楚楚 2.侧面3.简直,伯父就是这样的一小我私家,他为自己想得少,为别人想得多。这一句点明晰主题,对整篇文章作了总结。

4.表达了鲁迅先生爱憎明白,为自己想得少,为别人想得多的高尚品质。我是超人老师,天天为大家更新小学、初中资料。如果以为好的话,记得关注我哦。


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